개요 |
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전체 프로그램에 대한 이해를 돕는다.
진행자와 참가자들 간의 관계를 형성할 수 있도록 하며, 프로그램에 적극 참여할 수 있도록 라포를 형성한다.
참가자가 자신의 과거 인생 변화과정을 회고하여 통찰하도록 하며, 변화하는 시대를 이해하고 새로운 인생 설계에 대한 동기가 부여될 수 있도록 한다.
자기 인생의 현재 시점과 남은 시간을 헤어려봄으로, 앞으로의 남은 삶을 의미있게 계획 할 수 있는 동기를 부여한다.
시계모양에 여러분의 나이에 맞는 바늘을 그려보실까요?
함께 우리가 현재 몇 시에 살고 있는지 살펴보도록 하겠습니다.
100년 인생을 하루 24시간으로 비교하여 현재 내가 인생의 어느 순간을 살고 있는지 느끼게 하는 활동임을 설명한다.
개요 |
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자신의 강점을 발견하고 이와 관련한 희망직업을 모색할 수 있도록 돕는다.
최근 중장년층의 다양해진 진로와 직업세계를 이해하도록 한다.
직업 및 취업관련 정보를 얻을 수 있는 기관(서비스)을 이해한다.
궂기활동에서 부딪힐 수 있는 애로사항을 해결할 수 있도록 한다.
구직실마리 찾기 동영상 사례를 보며 진행한다.
지금부터 구직 실마리를 찾고 있는 어떤 사람의 동영상을 보도록 하겠습니다. 시청 후, 과거의 유사한 경험이나 보다 적절한 대응방법은 없는지 이야기를 나눠보도록 하겠습니다.
개요 |
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구인자의 시각에서 채용 관점을 이해할 수 있다.
합격이력서 사례를 살펴보고, 참가자 자신의 서류 작성에 적용하도록 한다.
면접에서 보여주어야 할 태도와 자세를 연습한다.
면접 답변에 대한 준비를 돕는다.
이번 시간은 선생님들이 직접 이력서를 작성해보는 시간입니다. 설명 드린 내용을 기억하면서 작성해보도록 하겠습니다.
이제는 실제로 면접을 연습해 보도록 하겠습니다. 세 분씩 한 조를 이뤄서 진행할 텐데요. 세분이 돌아가면서 면접관, 면접자, 관찰자의 역할을 모두 하시게 될 것입니다.
개요 |
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참가자가 비합리적 사고의 발생과정을 이해하고 대안적 반응을 학습하도록 한다.
합리적인 말하기와 듣기 연습을 통해 직장에서의 효과적인 의사소통을 할 수 있다.
취업을 위한 성공적인 구직전략을 세우고 실행할 수 있도록 격려한다.
근본적으로 화나는 감정을 잘 처리하는 방법을 배워보겠습니다. 이것은 대부분의 사람에게 도움이 되는 방법으로 알려져 있습니다. 지금부터 여러분들께 그 방법을 소개해 드릴까 합니다.
사례를 보고 이에 대하여 서로의 생각을 나누면서 긍정적으로 생각하고, '화' 감정을 줄여 마음을 편안하게 하는 방법을 익히게 된다.
말하기 방법에는 나-전달법과 너-전달법이 있습니다.
나-전달법은 상대방과의 대화를 효과적으로 유지시켜주는 반면, 너-전달법은 상대방과의 대화를 방해하는 방법입니다.
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